為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),深入教學(xué)教研工作,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)提升。2024年3月13日,學(xué)校教務(wù)處組織全體任課教師和班主任開展了,“競(jìng)賽與技能證書對(duì)教師成長(zhǎng)的意義”的專題培訓(xùn)活動(dòng)。由首席教師趙建紅老師主講。
在這場(chǎng)活動(dòng)中,首先趙老師帶領(lǐng)我們重新認(rèn)識(shí)了技能證書的價(jià)值。證書,不僅僅是一紙文憑,它是教師專業(yè)成長(zhǎng)的見證,是教育實(shí)踐能力的體現(xiàn),更是教師終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的標(biāo)志。
接著,深入剖析了技能證書的重要性。在當(dāng)前教育體系中,技能證書不僅是教師個(gè)人榮譽(yù)的象征,也是提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的重要工具。它能夠激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)專業(yè)技能的提升,為教師打開更廣闊的發(fā)展空間。
然后,趙老師詳細(xì)介紹了包括國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證、教育部門組織的各類培訓(xùn)和競(jìng)賽等途徑。每一種渠道都是教師能力提升的階梯,每一步的攀升都凝聚著教師的汗水與智慧。
趙老師還展示了自己的技能證書,并分享了背后的故事與經(jīng)驗(yàn)。這些證書不僅記錄了趙老師的成長(zhǎng)軌跡,也激勵(lì)著在場(chǎng)的每一位教師,去追求更高的專業(yè)成就。
最后,楊娟副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,她強(qiáng)調(diào)了雙師型隊(duì)伍建設(shè)的重要性,并對(duì)教師們提出了新的要求:不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。
此次專題活動(dòng),不僅是一次知識(shí)的傳遞,更是一次靈魂的觸動(dòng)。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,作為教師,我們不僅要教書育人,更要不斷自我提升,用專業(yè)的知識(shí)和技能,點(diǎn)亮學(xué)生的未來,也照亮自己的職業(yè)生涯。