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        樹形象之風(fēng) 教師立身之本
        來(lái)源: | 作者:賈蓉蓉 | 發(fā)布時(shí)間: 2021-09-22 | 1613 次瀏覽 | 分享到:

        樹形象之風(fēng) 教師立身之本

                                                ——消防專業(yè)建設(shè)小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)

        為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)管理水平,提高教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平,同時(shí),為一線教師提供展示平臺(tái),結(jié)合我校實(shí)際,航空高鐵專業(yè)建設(shè)小組于2021年9月16日下午4:30分開展專業(yè)技能——風(fēng)采展示教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。



        培訓(xùn)開始由現(xiàn)代服務(wù)教學(xué)部主任袁芳老師對(duì)本次主要培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行介紹,高鐵專業(yè)乘務(wù)風(fēng)采主要由王思榕、趙漫亦兩位老師講解,首先王思榕老師通過親自示范講解化妝技巧、盤發(fā)和禮儀展示,其次趙漫亦老師負(fù)責(zé)講解客艙服務(wù)技能,兩位老師講解生動(dòng),采用示范教學(xué),其他老師認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記。



                      

        通過參加此次培訓(xùn),教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能,在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新,促進(jìn)自我的發(fā)展。作為新時(shí)代的人民教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí),自覺自愿的接受教育和指導(dǎo)。


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