一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為學校的根本任務，構(gòu)建“三全育人”格局，把培育和踐行社會主義核心價值觀落實到育人的活動之中，根據(jù)學校董事會2023年1月5日下發(fā)的《2023年事業(yè)發(fā)展和學校工作計劃》、《2023年目標管理辦法》、《靖寧職業(yè)技術(shù)學?！āぷ鞣桨浮芬约?023年校長工作報告的要求，現(xiàn)將本學期學生處的工作計劃安排如下：

二、主要目標任務及內(nèi)容

認領校長工作報告中學生處2023年主要目標任務及內(nèi)容并分解到各月的工作推進之中。

（一）依法依規(guī)辦學，推動學校高質(zhì)量發(fā)展

1.建立、健全依法治校的有效工作機制。

2.建立和完善科學的行政決策機制。

3.深入開展法治宣傳教育工作。

（二）圍繞一個中心，推動學校高質(zhì)量發(fā)展

（三）推行兩條工作主線，統(tǒng)籌推進學校內(nèi)涵建設和校外合作

（四）強化三個體系建設，提高學校治理能力和管理水平

1.加強文化體系建設，堅持“以文化人”。

2.加強組織體系建設，優(yōu)化學校治理體系。

3.加強隊伍體系建設，共建活力校園。

（五）實施常規(guī)管理，提高學校管理水平

秉承“以禮育德、力學篤行”的校訓，堅持“立德樹人和德技并修”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學以致用的技術(shù)技能型人才。

1.抓住學生管理關鍵：德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，樹立“思政課程、課程思政、三全育人”的大德育觀。二是規(guī)范班主任任職條件和基本要求，聘任能勝任中職學校班主任工作和完成學校下達任務的教師擔任班主任。三是加強班主任職業(yè)能力（技能）培訓和職業(yè)能力競賽，落實教育部《關于加強中職學校班主任工作的意見》（教職成〔2010〕4號），提高班主任的職業(yè)能力。四是加強班主任師德師風建設，提高其自身素養(yǎng)，端正其工作態(tài)度，堅持為人師表、言傳身教。

2.抓牢學生管理核心：即班主任全面履職。一是明確班主任工作職責。落實《中等職業(yè)學校班主任工作職責》，全面打造“安全型、學習型、文體型、團結(jié)型、快樂型”班級體，努力形成班級吸引力強、鞏固率高、綜合實力強的工作格局。二是樹立正確教育觀和學生觀。遵循《中國教育現(xiàn)代化2035》提出的“八大教育理念”。堅持人文關懷、尊重學生人格、接受學生不完美，因材施教，堅信人人皆可成才。三是班主任遵循思想引領的原則。發(fā)揮班級對學生的教育功能，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立集體意識、競爭意識，把習慣變成品質(zhì)。四是提高班主任溝通交流藝術(shù)。包括職業(yè)引導，為學生成長和發(fā)展構(gòu)建和諧的成長環(huán)境，做到為了學生的一切、為了一切學生、一切為了學生。五是加強考核評價構(gòu)建激勵機制，引領和激勵班主任的工作，積累班主任工作經(jīng)驗、改善工作狀態(tài)、提升工作成效，加強對履職困難的班主任的指導和幫助。

3.抓實準軍事化管理。以《靖寧職業(yè)技術(shù)學校準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究》為引領，按照《靖寧職校準軍事化管理實施細則》的要求進行實踐探索，力求取得凸顯我校學生管理特色，提高學生管理能力和水平。

4.抓好校園主題活動。圍繞“一周一節(jié)”主題、依托“以禮育德”德育實踐活動、班（團）會、青年志愿者活動、課外活動等，構(gòu)建“靖寧舞臺”，展示學生風采和教師的魅力，影響學生、熏陶學生、吸引學生、感染學生、成就學生。

（六）突破重點工作，全面完成目標任務

1、安全管理。安全是一切工作的基礎和保障，必須樹立“安全第一”的理念，堅持生命至上的原則，把學校安全工作放在學校發(fā)展的首位，抓牢抓實，常抓不懈。堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，實現(xiàn)三個“0”安全工作目標，即責任事件為0、刑事案件為0、重大安全事故即群體事件或惡性事件為0。

2、學生鞏固率。學生鞏固率是學生管理水平的重要指標之一，也是學校綜合管理的關鍵目標。學生鞏固率的高低體現(xiàn)的是老師愛心育人、服務育人、管理育人的綜合實力，班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者，只有準確地把握教育對象的變化，找準工作的著力點，處理好內(nèi)因與外因的關系，不斷激發(fā)學生的學習興趣，不斷增強同學的班級集體意識和集體榮譽感，增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并有效控制學生的輟學率，實現(xiàn)學校下達的鞏固率目標，即一年級鞏固率92%以上，二年級88%以上，三年級85%以上；三年綜合鞏固率85%。

3、招生就業(yè)。招生和就業(yè)是職業(yè)學校工作的兩個重要環(huán)節(jié)，招生關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展，而提高就業(yè)能力和就業(yè)滿意率是職業(yè)教育的重要目標之一。為此，必須壓實工作責任，細化工作措施，提振全校教職工和招生團隊的信心與決心，在董事會的堅強領導下，勇于擔當，持續(xù)奮斗，開創(chuàng)出招生就業(yè)工作新局面，完成2023年既定的目標任務。

4、目標管理。根據(jù)《靖寧職校2023年目標管理辦法》文件精神，科學構(gòu)建目標體系以及總目標的分解；加強目標管理過程中的管控和調(diào)整；加強目標達成的考核評價，尤其是關鍵目標的達成。

（七）完善目標管理責任制，助推學?？沙掷m(xù)發(fā)展

1、根據(jù)《靖寧職校2023年目標管理辦法》下達的各項目標任務，按照職責層層分解，堅持把目標放在心上，高度專注目標，制定切實可行的措施，強化考核，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。

2.德育工作目標

①堅持“立德樹人”。堅持社會主義思想和道德引領，立德樹人；踐行“以禮育德、力學篤行”的校訓，抓實抓牢“好學生、好公民”教育；完善“以禮育德”德育實踐模式，豐富“三育三訓”內(nèi)涵，即道德品質(zhì)教育、心理健康教育、生活生命教育，習慣養(yǎng)成訓練、身體素質(zhì)訓練、生活能力訓練。培養(yǎng)身心健全的人和遵紀守法的好公民，培養(yǎng)學生家國情懷，為黨育人、為國育才。建設文明校園、法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園，保證校園文明、和諧、平安。進一步探索與完善“以禮育德德育實踐模式”，打造學校德育品牌。

定量目標：操行評定合格率98%、犯罪率為0，班主任100%參加德育工作研討、100%進行培訓，班主任工作滿意度測評合格率95%，違規(guī)收費情況為0。

②構(gòu)建“準軍事化管理模式”。堅持“學生生活軍人化，學生管理軍隊化”，加強積極教育，規(guī)范學生的日常行為訓練和管理，實踐準軍事化管理，形成“和諧共濟、博愛進取”的校風和學生管理特色，實現(xiàn)安全管理目標。完成《靖寧職業(yè)技術(shù)學?！皽受娛禄芾砟Ｊ降臉?gòu)建與實踐研究”》的結(jié)題，構(gòu)建可復制的“準軍事化管理模式”，形成學生管理特色。

定量目標：班級一日常規(guī)考核達100分以上，月末比拼過關率達70%以上。

③加強安全管理。以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

定量目標：即責任事件0、刑事案件0、食品安全事故0、重大安全事故即群體事件或惡性事件0。

④加強班級建設和管理。堅持目標和考核引領，形成積極向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的班級氛圍和“勤學善思、知行合一”的學風，提高學生對學校的認同感，熱愛學校，提高鞏固率。建立一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻、善于管理的班干部隊伍；認真如實反映和解決學生訴求，控制好輿情。

定量目標：學校學年度綜合鞏固率95%以上，畢業(yè)班三年綜合鞏固率85%以上。班級鞏固率一年級92%以上，二年級87%以上，三年級85%以上；三年綜合鞏固率85%。班級及教師履職月考核后5名次數(shù)≥3次的情況為零。

⑤開展豐富多彩的校園活動。圍繞“一周一節(jié)”主題，活動形式多樣、表現(xiàn)形式精彩；寓教于樂，豐富學生的校園文化生活，展現(xiàn)學生風采和學校辦學特色，提高社會影響力。積極組織參加豐富多彩的校園活動，抓好“一比一評、一周一節(jié)”等主題工作。

文體活動：由學生處牽頭，以文藝體育為主要內(nèi)容和形式，其目的是豐富學生校園生活，提升學生綜合素質(zhì)，構(gòu)建快樂靖寧、多彩靖寧。

主題活動：由學生處牽頭，以社會主義價值觀、世界觀、人生觀教育和形成為目的，堅持“立德樹人、德技并修”，以優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育、現(xiàn)代技術(shù)技能訓練、大型校園活動開展等為形式和內(nèi)容，構(gòu)建“靖寧舞臺”，展示學校教育教學成果，展現(xiàn)全體師生風采，提升學校的社會形象和影響力，辦人民滿意、家長放心、社會認可的教育。

定量目標：學生參與率≥95%，技能展示達標率100%，參加技能競賽能獲等級獎。

3.事業(yè)發(fā)展目標

實習就業(yè)目標。根據(jù)國家教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（2021年修訂）的要求，修訂《靖寧職校學生實習管理辦法》，規(guī)范學生參加勤工儉學、社會實踐、認知實習、崗位實習、就業(yè)推薦等活動的組織和管理；精心組織在校學生參加勤工儉學和社會實踐，全力配合應用技術(shù)學校招生就業(yè)科，做好應用學籍學生崗位實習，提高參與率和在職鞏固率，提高工作綜合效益；按照《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，做好2021級學生的崗位實習和就業(yè)推薦工作。

定量目標：崗位實習2000人次，勤工儉學1600人次；勤工儉學完成率目標90%，崗位實習全程完成率第四月末為考核點，綜合完成率≥85%。關鍵目標：崗位實習參與率≥95%，第四月末節(jié)點在崗率≥85%；勤工儉學參與率35%、完成率≥90%；就業(yè)對口率100%、就業(yè)率98%，其中推薦就業(yè)≥90%。

三、9至12月份重點工作

1.9月份：文明禮儀規(guī)范月。做好學校開學系列工作安排、加強文明禮儀教育，繼續(xù)深化課題研究。把文明禮儀教育融入學生管理之中，著力提升學生的文明禮儀素養(yǎng)，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。

（1）以《靖寧職業(yè)技術(shù)學校“準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究”》課題研究為引領，按照《準軍事化管理實施細則》開展準軍事化管理相關工作。

（2）組織處室人員學習新修訂的《員工手冊》，明確職責，加強管理，提高效能。

（3）做好學生返校及費用收繳，確保返校率和交費率。

（4）做好開學第一課的設計，并組織實施。

（5）規(guī)范儀容儀表、宿舍內(nèi)務。

（6）做好9月份準軍事化軍事素養(yǎng)大比拼。

（7）擬定周日、周四班團會主題，啟動德育實踐周、社團活動、體育活動。

（8）開展“慶中秋，迎國慶”主題活動。

2.10月份：理想信念激勵月。加強社會主義核心價值觀教育，強化價值引領，把中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育融入學生成長成才各方面，幫助學生堅定崇高理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；堅定理想信念，注重知行合一，提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，自覺把個人理想與國家夢想、個人價值與國家發(fā)展結(jié)合起來，落實在具體行動中，通過實踐鍛煉鞏固理想。 

（1）提前為“第三屆體育文化藝術(shù)節(jié)”做準備

（2）開展道德大講堂主題活動

（3）由針對性地開展中職生心理健康講座

（4）規(guī)范班級文化建設

（5）準軍事化管理落細落小

3.11月份：青春風采展示月。與學校體育文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合，展示健康文明的校園文化氛圍，體現(xiàn)青春活力、綻放青春風采。

（1）圍繞體育文化藝術(shù)節(jié)做好活動策劃。

（2）開展靖寧少年說主題活動。

（3）對2021級中專班級學生進行分類統(tǒng)計，堅持升學與并重。

4.12月份：期末工作總結(jié)月。

      （1）做好準軍事化管理課題研究的結(jié)題準備。

（2）寒假勤工儉學組織、動員及有序出發(fā)。

（3）期末工作回頭看，查缺補漏，檢查本學期各項工作是否按質(zhì)按量完成，各種資料、檔案是否完善。

四、主要工作措施

(一)豐富德育教育內(nèi)容。根據(jù)學?！兜掠ぷ髂K化管理體系》構(gòu)建要求，規(guī)范德育教育，開展德育活動。

(1)重視對學生進行愛國主義教育，加強道德建設。利用校園廣播、?？?、電子屏等德育陣地，利用重大節(jié)日和紀念日，利用“國旗下講話”等活動對學生進行經(jīng)常性的愛國主義教育，注重對學生民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義核心價值觀的培養(yǎng)；抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。加強青年團組織建設，開展豐富多彩的團隊活動。讓學生在鍛煉中接受教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。

（2）突出德育工作重點。學校的德育內(nèi)容以理想信念和愛國、愛黨教育為核心，深入開展思想道德實踐系列活動；以學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風度，促進優(yōu)良學風和校風的形成；以社會公德和公民意識教育為突破，強化學生社會責任感，逐步形成崇德、仁愛、誠信、感恩的優(yōu)良品格。為規(guī)范學生的文明行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，根據(jù)中職學生的年齡特點，要求班主任根據(jù)班級的特點，建立好本班的班規(guī)班約，并按制度嚴格執(zhí)行。學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學期有總評，繼續(xù)積極開展“文明班級”、《文明宿舍》等評選活動，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

（3）形成德育工作合力。加強對德育工作的領導，構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，落實德育工作責任，建設德育工作基地。學生處要認真做好德育工作的規(guī)劃、德育制度的貫徹落實、德育活動開展等統(tǒng)籌工作，應積極履行學校德育、學生管理工作的執(zhí)行、督查、評估、考核的職能；班主任、教官是學校德育工作的具體實施者，負責班集體建設，良好班風的形成和積極向上的班級文化的營造。

（二）開展豐富多彩的校園活動，提高學生綜合素養(yǎng)。圍繞“一周一節(jié)”，辦好體育文化藝術(shù)節(jié)。同時，為了促進學校特色建設，促進學生個性全面發(fā)展，學生處每學期都有計劃地開展社團活動、球類聯(lián)賽、趣味體育活動，讓學生獲得更多選擇和發(fā)展機會，為培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力打下良好基礎。

（三）重視對學生的安全教育和青春期教育。定期開展法制教育、安全教育，進行應急演練。加強對學生的心理健康指導和青春期教育，引導學生學會自我情緒調(diào)節(jié)，促進每一個學生全面、健康成緒調(diào)節(jié)，促進每一個學生全面、健康成長。學生處要進一步強化安全管控，建立應急反應和安全信息通報體系，確保生命財產(chǎn)安全。

（四）嚴肅校紀，加強“一訓三風”建設。“一訓三風”是我校辦學的內(nèi)涵和品位，是師生精神面貌的具體體現(xiàn)。要從深化對“一訓三風”內(nèi)涵的理解入手，加大對“一訓三風”的宣傳力度，不斷提高踐行“一訓三風”的效度，使“一訓三風”建設有效地促進學校各項工作的發(fā)展。要以準軍事化管理為抓手，繼續(xù)加強學生管理和行為規(guī)范教育，從抓學生行為習慣入手，對各種違紀行為和不良表現(xiàn)進行重點整頓，繼續(xù)整頓學風，樹立良好的靖寧職業(yè)學校學生形象。

（五）強化隊伍建設，提高工作效率。

一是加強班主任、教官隊伍建設和管理。根據(jù)班主任、教官崗位職責要求，不斷完善班主任、教官選聘制度，努力打造一支責任心強、工作能力突出、富有活力和愛心的班主任、教官隊伍。

二是加強班主任、教官培訓和交流，進一步增強責任意識，提升班主任、教官業(yè)務素質(zhì)。進一步完善班主任、教官考核評估機制和“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教官”等評選制度。公正客觀地衡量班主任、教官工作，激勵班主任、教官積極主動地開展工作。

（六）堅持目標導向，努力完成年度目標任務

1.安全目標：提高認識、統(tǒng)一思想，樹立安全第一的意識，把師生的生命安全放在第一位，抓實抓牢，實現(xiàn)三個“0”的安全工作目標。

2.鞏固率目標：①堅持“立德樹人”，重德育教育，統(tǒng)一思想，明確控制流失工作目標。②學生處與教務處形成聯(lián)動，全天候掌握學生出勤和在校情況。③加強班主任對班級管理方法的指導，講究工作藝術(shù)，做好家長和學生的思政工作，提高工作效率。④進一步加強與學生家長之間的聯(lián)系，通過“線上家長學?！保嗉壖议L學校群，充分發(fā)揮家長學校的作用，為教師、家長、學生提供更多更實用的信息資訊。讓學生家長及時了解孩子的學習狀況和學校的工作狀況，家?；?，對學生的安全、生活和學習進行全方位的監(jiān)管和保護。要求所有學生熟記社會主義核心價值觀24字內(nèi)容，帶領學生學習《中職學生守則》、《中職學生日常行為規(guī)范》和各項學生管理制度。對班級常規(guī)工作要做到日有檢查，周有小結(jié)，月有評比。繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”等評選活動，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。充分利用教學多媒體，校園廣播、宣傳欄、電子屏等陣地，以主題班會、國旗下講話、社會實踐等形式，對學生進行民族精神、愛國情懷、行為習慣、法制意識、安全健康、理想信念、生態(tài)文明教育等。

3.實習和就業(yè)目標。根據(jù)《靖寧職校學生實習管理辦法》，規(guī)范學生參加勤工儉學、社會實踐、認識實習、崗位實習、就業(yè)推薦等活動的組織和管理辦法。精心組織在校學生參加勤工儉學和社會實踐，全力配合應用技術(shù)學校招生就業(yè)科，做好應用學籍學生崗位實習，提高參與率和在職鞏固率，提高工作綜合效益。按照《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，做好2021級學生的崗位實習和就業(yè)推薦工作。

4.招生目標。班主任、教官要明確年度招生任務，即：專職班主任6人，坐班人員4人，爭取完成年度招生任務，提高員工積極性。