為進一步深化職業(yè)教育改革,培養(yǎng)切合企業(yè)需求的技能型人才,助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,并在校內(nèi)選拔優(yōu)秀學生參加云南省職業(yè)院校技能大賽,注重實踐能力的培養(yǎng),展示我校辦學特色。根據(jù)《靖寧職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)建設(shè)實施細則》,2024年5月8日—10日,我校組織開展了第一屆技能競賽并圓滿落幕。
綜合教學部共設(shè)有幼兒保育專業(yè)、護理類專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)三個專業(yè)的技能競賽,3個大項8個小項,為體現(xiàn)技能比賽的亮點特色,本次技能競賽對比賽內(nèi)容進行了融合與創(chuàng)新,全面深度考核參賽選手的操作執(zhí)行能力、知識應用能力、分析和解決問題能力以及人文關(guān)懷素質(zhì),參賽選手需根據(jù)給定情境完成相應的競賽。
大專教學部共有2個競賽項目,分別為計算機組裝、文字信息處理,由大專教學部22個班級88名學生參加。要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)以最快的速度進行文字的錄入自己計算機的拆卸、組裝,比賽不僅考驗學生的錄入、拆卸、組裝的速度,也考驗參賽選手的語言理解表達能力和動手操作能力,還考驗參賽選手的心理抗壓能力。
經(jīng)過學校周密部署、統(tǒng)籌安排、精心組織、明確分工,整個競賽過程營造了組織有力、井然有序、公平公正的競賽環(huán)境。賽場上,評委、技術(shù)支持等工作人員認真嚴謹,堅守崗位,賽場呈現(xiàn)出參賽選手們良好的職業(yè)技能和高素質(zhì)的職業(yè)風采,經(jīng)過3天的精彩比拼,各賽項按預定賽程任務(wù)圓滿完成,涌現(xiàn)出一批素質(zhì)過硬、技藝高超的技術(shù)能手。
此次技能競賽不僅彰顯了學校良好的教育教學質(zhì)量和學生競技水平,同時也展示了學生對于專業(yè)學習的熱情和積極性。此次競賽,給同學們提供了一個切磋技藝、展示技能平臺,發(fā)揮了學?!耙再惔賹W、以賽促研、以賽促教”的作用與優(yōu)勢,有力推動了教育教學、實踐實訓等各項工作的開展。