為深入貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務，加強我校德育工作,構建“全員育人、全過程育人、全方位育人”德育工作新格局,全面提高我校學生的思想道德素質,促進學生道德品質的和諧發(fā)展,充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用,根據(jù)教育部《中小學德育工作指南》、《教育部辦公廳關于加強和改進新時代中等職業(yè)學校德育工作的意見》要求結合學校實際，基于教育目的,對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治,促使學生引以為戒、認識和改正錯誤。2024年4月22日，靖寧職校德育強化班正式開班。

開班儀式由準軍事化管理副科長盧少偉教官主持，讓學生了解德育強化的目的和德育強化過程中的相關訓練科目及要求。

  在訓練場上，各責任教官認真履行職責，帶領學生開始了一場別開生面的德育訓練。

花樣體能訓練

情緒疏導訓練

2024年4月26日下午，學校王秋圓副校長、教官班主任和學生在學校升旗廣場共同參加了此次德育強化班結業(yè)儀式，并邀請王秋圓副校長對此次德育強化班開班訓練進行了總結和指導，為學生帶來一場不一樣的思政教育。

經過為期一周的訓練學習，學生受到了深刻而生動的德育教育，在全方位立體式的學習中感受頗多。在德育強化班結業(yè)儀式結束后，學生現(xiàn)場書寫本周學習訓練感受及心得體會。