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        ?清思路 明目標 嚴過程 重實效 為靖寧職校的高質(zhì)量發(fā)展而持續(xù)奮斗 —在學(xué)校第一屆第五次教代會上的工作報告
        來源: | 作者:劉俊洋 | 發(fā)布時間: 2024-04-19 | 633 次瀏覽 | 分享到:

        清思路 明目標 嚴過程 重實效

        為靖寧職校的高質(zhì)量發(fā)展而持續(xù)奮斗

        在學(xué)校第屆第次教代會上的工作報告

        校長  李淮英

        2024119日)

        尊敬的董事長、各位代表:

        大家好!

        今天,籌備已久的次教代會如期召開了。首先,我代表學(xué)校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對各位代表以高度的主人翁責(zé)任感,為學(xué)校各項工作獻計獻策,積極參與學(xué)校管理的態(tài)度,表示崇高的敬意和衷心的感謝!向應(yīng)邀出席今天會議的各位列席代表表示誠摯的歡迎!

        按照大會議程,下面由我代表學(xué)校向大會作2023年學(xué)校工作報告,并提出2024年度工作的主要目標任務(wù)構(gòu)想,請各位代表審議,并請各位列席代表提出寶貴意見和建議。

        這次會議的主要任務(wù)是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真總結(jié)學(xué)校第一屆第四次教職工代表大會召開以來的工作,研究制定學(xué)校2024年的發(fā)展劃和主要目標任務(wù)。

        報告的主題是:清思路  明目標  嚴過程  重實效  為靖寧職校的可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。

        2023年工作回顧

        2023年,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,深入開展第二批主題教育活動,扎實推進學(xué)校各項目標任務(wù)的完成。在學(xué)校事會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)帶領(lǐng)下,在學(xué)校師生的通力合作下,各項工作均取得新成效。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

        學(xué)校認真貫徹落實董事會《2023年事業(yè)發(fā)展和學(xué)校工作計劃》、《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)?!叭ā惫ぷ鞣桨浮贰ⅰ毒笇幝殬I(yè)技術(shù)學(xué)校2023年目標管理辦法》等三個文件精神,緊扣“一年規(guī)劃、三年發(fā)展、五年跨越,構(gòu)建區(qū)域民辦職教名?!边@一總體目標和“一二三四五”工作思路制定計劃和開展工作,制度了切實可行的8項主要目標任務(wù),使學(xué)校的常規(guī)管理有計劃,特色建設(shè)(課題研究)有成效,項目推進有措施,助推了學(xué)??缭绞桨l(fā)展的進程

        一、抓黨建 促校建 引領(lǐng)學(xué)校謀發(fā)展

        學(xué)校黨支部在圍繞做好新時代民辦學(xué)校的黨建工作中,進一步推進黨組織規(guī)范化建設(shè),讓黨建工作更好地為學(xué)校育人事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

        1.注重作用發(fā)揮,促進黨組織與學(xué)校行政管理機構(gòu)的有機結(jié)合。黨政班子成員交叉任職,雙向領(lǐng)導(dǎo),做到了職務(wù)集中不集權(quán),構(gòu)建了學(xué)校黨政有機結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了“董事會決策、校長負責(zé)、支部監(jiān)督”的管理體制,使黨組織的政治核心、監(jiān)督保障、凝心聚力作用得到有效發(fā)揮。

        2.注重群團組織,促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。黨支部堅持把群團組織建設(shè)納入黨建范疇,領(lǐng)導(dǎo)群團組織按照各自章程開展活動,傳遞社會正能量,有力地促進了學(xué)生思想品德素質(zhì)的提高。黨支部組織黨員、團員到周邊烈士陵園清掃墓,緬懷革命先烈;團委開展豐富多彩的社團活動和各種文體競賽活動;在校內(nèi)、校外開展青年志愿者活動,到敬老院開展送溫暖、獻愛心活動,傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。

        3.注重凝心聚力,促進學(xué)校事業(yè)和諧健康發(fā)展。黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,切實把黨建工作提升與推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展“雙贏”舉措落在實處,讓黨建工作真正融入到全體教職員工的工作當中,把提高凝聚力作為思想政治工作的主要目標,使每一個教職員工愛崗敬業(yè),甘于奉獻,在教書育人中爭做“四有”好老師。讓黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,做教育教學(xué)工作排頭兵,有力地帶動了學(xué)校良好教學(xué)教研風(fēng)氣的形成,為打造教學(xué)品牌,提升教學(xué)質(zhì)量保駕護航,讓黨組織在學(xué)校有位有為。

        4.注重陣地建設(shè)工作,促進黨建工作進一步提升。學(xué)校黨支部做到活動場所標準化、臺賬資料規(guī)范化、黨組織生活規(guī)范化、黨員教育管理規(guī)范化、黨員發(fā)展管理規(guī)范化、黨員評議考核規(guī)范化,使學(xué)校黨建工作標準化。進一步開展“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”活動,深入推進民辦學(xué)校黨組織規(guī)范化建設(shè),提高黨建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平。以“三會一課”、“主題黨日活動”等為載體,開展豐富多彩、形式多樣的黨建活動,形成了正氣充盈的校園政治生態(tài),讓黨建旗幟在靖寧職校高高飄揚。

        5.優(yōu)化支部工作,充分發(fā)揮群團組織的紐帶作用。堅持以黨建帶團建、堅持以黨建促工會,用崇高的理想凝聚廣大師生隊伍,用黨的奮斗目標激勵廣大師生,使廣大師生把黨和民族的共同理想和目標作為自己的理想和追求。

        1)工會工作。工會本年度制定了為期一年的工會才藝課程計劃,全年順利組織并開展了7次課程,包括插花課、茶藝課、調(diào)酒課、健身課、動感單車等課程。同時,工會還牽頭在教職工中開展了6次形式多樣、卓有成效的主題活動。

        2)團委工作。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之,團委在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,有序開展相關(guān)工作。全年共發(fā)展新團員70名,開展主題活動11次,確保月月有活動、活動有主題。

        二、依法依規(guī)辦學(xué),推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

        1.辦學(xué)思路日趨清晰。我校制定了《辦學(xué)章程》、《三年發(fā)展規(guī)劃》,深化與曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)、探索與職業(yè)技術(shù)院校的合作,學(xué)校規(guī)模逐漸擴大,辦學(xué)思路日趨明晰。我校以“以特色創(chuàng)優(yōu)勢,以創(chuàng)新求發(fā)展”,不斷改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,深化課程改革,促進持續(xù)發(fā)展,以“平民教育平民辦,辦好教育為平民”為教育目標,以就業(yè)為導(dǎo)向、以中高職對接為目標、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為出發(fā)點,多管齊下,精心打造區(qū)域民辦中職教育品牌,辦人民滿意教育。

        2.辦學(xué)行為日趨規(guī)范。我校始終堅持依法辦學(xué)、規(guī)范管理的基本原則,辦學(xué)事項嚴格履行報批、審核或備案手續(xù);嚴格遵守請示報告制度;開學(xué)、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求,確保學(xué)生學(xué)時得到保證;學(xué)生的專業(yè)、課程設(shè)置和教材選用符合有關(guān)規(guī)定;招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教體局保持一致;不搞違規(guī)收費或變相亂收費;上級主管部門布置的各項工作能按時完成,不打折扣。

        在各部門的共同努力下,我校2023年的辦學(xué)水平年度評估為“合格”。

        三、以發(fā)展為中心,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

        1.基礎(chǔ)硬件建設(shè)。按照《普通中職學(xué)校辦學(xué)條件達標計劃表》的項目要求,2023年基礎(chǔ)硬件建設(shè)投入經(jīng)費200余萬元,主要用于新增校園土地外圍圍欄修建,與云南中規(guī)工程管理咨詢有限公司簽訂工程建設(shè)項目管理合同,已完成初步規(guī)劃設(shè)計和施工圖設(shè)計,目前項目正在規(guī)劃審批階段;投入資金20余萬元對校園消防系統(tǒng)及設(shè)施設(shè)備進行了改造。

        2.實訓(xùn)中心建設(shè)。堅持專業(yè)建設(shè)與實訓(xùn)室建設(shè)相協(xié)調(diào),更新實訓(xùn)設(shè)備,改善實訓(xùn)條件,完善了禮儀室、形體室、體育器材室、手工繪畫室、綜合護理實訓(xùn)室等5個實訓(xùn)室并整合資源成立5大實訓(xùn)中心(航空與高鐵實訓(xùn)中心、電商與信息實訓(xùn)中心、運動與消防實訓(xùn)中心、藝術(shù)與健康實訓(xùn)中心、酒店與餐飲實訓(xùn)中心),用于滿足我校11個專業(yè)的專業(yè)技能實踐課教學(xué),同時在專業(yè)建設(shè)過程中與每個專業(yè)簽訂了1-2個校外實習(xí)實訓(xùn)基地并引進2個企業(yè)在學(xué)校建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

        3.校外實習(xí)基地不斷拓展。為更好地為學(xué)生提供在校外實習(xí)實踐服務(wù),適應(yīng)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要, 學(xué)校不斷開拓了校外實習(xí)基地,主要有廣州TCL科技集團股份有限公司、浙江寧波消防救援隊、上海國際機場、曲靖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防救援大隊、曲靖麒麟?yún)^(qū)森林草原防滅火指揮部、曲靖開發(fā)區(qū)力維斯體育健身俱樂部、云南云康酒店有限公司、曲靖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)老年公寓、曲靖經(jīng)開區(qū)香樟醫(yī)院等,基本能夠滿足各專業(yè)學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)需求。

        4.圖書資料與借閱使用方便。我校圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書18480冊,電子圖書20000冊,2023年共投入4萬元購置電子圖書。生均圖書達到43冊,藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊20種以上,供師生自愿借閱或線上查閱。

        5.師資結(jié)構(gòu)日趨合理。目前我校有教職工112人,其中專任教師62人,雙師型教師17人,培養(yǎng)骨干教師7人;專任教師本科學(xué)歷為100%,專業(yè)課教師占專任教師51.6%,教職工與學(xué)校均簽有勞動合同,并建立了勞動人事檔案。2023年教師職稱評定共有13名教師通過助理講師評審。

        四、“雙優(yōu)建設(shè)”和“對外合作”工作為主線,統(tǒng)籌推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和校外合作

        1.做好課題研究,推動“雙優(yōu)建設(shè)”一是繼續(xù)做好“特色學(xué)校建設(shè)課題研究”的三個子課題研究即“準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究”、“行政管理特色建設(shè)——‘二二三’管理模式課題研究”、“優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè)課題研究”,于2023年3月對各子課題進行期中檢查,各子課題做了課題研究中期報告并印制了《靖寧職校特色學(xué)校建設(shè)課題研究中期成果匯編》;7月對實施了三年的《員工手冊》進行全面修訂、補充、完善,已于9月份印制發(fā)放新版《員工手冊》,并組織教職工學(xué)習(xí);2023年12月各子課題完成課題研究論文撰寫并做結(jié)題工作。二是按照《靖寧職校專業(yè)建設(shè)實施細則》和《靖寧職校準軍事化管理實施細則》組織開展“一月一比拼、一月一測評、一周一節(jié)”的主題工作,即在3月、9月按學(xué)部按班級開展準軍事化月末比拼活動,4月、10月按學(xué)部按專業(yè)開展月檢月評活動,5月開展職教活動周活動,11月開展第三屆體育文化藝術(shù)節(jié)活動,均展現(xiàn)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)特色和準軍事化建設(shè)特色,展現(xiàn)師生風(fēng)采和學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)。

        2.整合資源,不斷推進對外合作和服務(wù)社會的工作。2023年我校保持與云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院、紅河職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校開展穩(wěn)定的“校校合作”,加強與云南省體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制專業(yè)建設(shè)合作,并于12月與4家企業(yè)簽訂“校企合作”協(xié)議,推動學(xué)校的全面發(fā)展。此外,我校于2023年10月正式成立“云南消防協(xié)會人才培養(yǎng)分會”。本著職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方、服務(wù)社會的要求,我校積極承擔(dān)社會責(zé)任,積極參與社會公益活動,2023年我校向經(jīng)開區(qū)的各中小學(xué)開展了勞動教育實踐8次,共356人次參與;開展消防安全知識講座及演練2次,共160人次參加;開展衛(wèi)生健康教育1次,42人次參加;開展中華傳統(tǒng)文化宣傳教育1次,共50人次參加;42位青年志愿者到經(jīng)開區(qū)養(yǎng)老公寓開展“三月春風(fēng)暖人心 雷鋒精神永傳承”志愿者服務(wù)活動;組織35位志愿者清理校園周邊垃圾,開展“宜居靚家園 健康新生活”愛國衛(wèi)生月主題活動。

        3.取得的集體和個人榮譽

        1)2022年云南省職業(yè)院校技能大賽獎(因疫情影響,大賽于2023年3月在曲靖舉辦)。此次賽項共1名老師和9個學(xué)生參加4個賽項,獲得二等獎1個、三等獎2個。

        2)2023年云南省職業(yè)院校技能大賽獎。10月在玉溪舉辦,此次賽項共11名同學(xué)參加4個項目的比賽,獲得二等獎1個、三等獎3個。

        3)其他獎項(教師)。有1名教師評為2023年曲靖市資助管理工作先進個人;2名教師在2022-2023學(xué)年度,被曲靖經(jīng)開區(qū)授予“名教師”稱號;2名教師參加云南省“云嶺杯”中華經(jīng)典誦讀榮獲中學(xué)教師組優(yōu)秀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,1名教師參加“強國復(fù)興 奮斗有我——曲靖經(jīng)開區(qū)2023年紅土地之歌”演講大賽中榮獲三等獎并在云南省第十四屆“紅土地之歌”演講大賽曲靖賽區(qū)比賽中榮獲成人組優(yōu)秀獎。

        五、強化三個體系建設(shè),提高學(xué)校治理能力和管理水平

        1.加強文化體系建設(shè),堅持“以文化人”。一是深化學(xué)校文化體系,將文化內(nèi)涵融入到工作之中,組織教職工展望團隊愿景,堅持“立德樹人、德技并修”,積極踐行“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育思想。深入推進職業(yè)院校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)10條措施,強化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)化“以禮育德德育實踐模式”,將其與學(xué)生行為習(xí)慣和一日常規(guī)管理同頻共振,將“一訓(xùn)三風(fēng)”貫徹到學(xué)校各項工作與活動中。加強窗口文化建設(shè)。做好我校傳統(tǒng)宣傳窗口建設(shè),本年度印制出版4期???/span>,統(tǒng)籌更新校園展板4次;利用校園廣播、宣傳展板、黑板報等紙質(zhì)宣傳平臺做好教育教學(xué)主題宣傳;在已成熟的學(xué)校微信公眾號上實時推送稿件達104余篇;在抖音、快手、微信視頻號等新媒體平臺上推送校內(nèi)宣傳視頻、校園新聞等110條內(nèi)容豐富、精彩紛呈的宣傳內(nèi)容;在各視頻宣傳平臺發(fā)布校園視頻,點擊量累計超過200余萬次,讓社會各界能夠充分認識積極向上的靖寧職校拍攝學(xué)校宣傳片、職教活動周和第三屆體育文化藝術(shù)節(jié)活動主題宣傳視頻等。多舉措、全方位的發(fā)揮宣傳作用,有力的配合了學(xué)校工作,展示了教育教學(xué)成果。加強制度文化建設(shè),完善學(xué)校制度。對實施了三年的《員工手冊》進行全面修訂、補充、完善,已于9月份印制發(fā)放新版《員工手冊》,并組織教職工學(xué)習(xí)。讓制度更合理,更有利于推動工作提高工作效。

        2.加強組織體系建設(shè),優(yōu)化學(xué)校治理體系。認真貫徹執(zhí)行董事會下發(fā)的《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校“三定”工作方案》,規(guī)范五處一辦職能部門,優(yōu)化人員配置,提高賦能履職能力。對學(xué)校黨政部門“定機構(gòu)、定職能、定編制”提高學(xué)校的執(zhí)行力和辦學(xué)綜合效益,進一步提升學(xué)校治理能力和管理水平。

        3.加強隊伍體系建設(shè),共建活力校園。一是實行教職工規(guī)范管理實行“教職工分類管理辦法和聘任制度”,進一步優(yōu)化各級管理干事履職考核辦法。二是規(guī)范教職工任職條件。加我校的教職工,要熱愛職業(yè)教育,有靖寧職校情懷;具備本科及以上學(xué)歷、高中(中專)及以上教師資格證書和履職能力,且在準入犯罪查詢中無異常者方可錄用。要求已在職但不具備任職條件的教師通過在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn),取得相應(yīng)資質(zhì)。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效,業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)穩(wěn)步提升。師資隊伍相對穩(wěn)定,教師權(quán)益待遇有保障、培訓(xùn)提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計劃、人才培養(yǎng)有目標。強化班主任、教官、教師的履職考核,嚴格執(zhí)行靖寧標準即“愛崗、履職、服從”,打造一支認真、負責(zé)、工作效率高、業(yè)務(wù)精湛的班主任、教官、教師隊伍。加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提升教師隊伍綜合素質(zhì)。組織教師參加春秋學(xué)期主題培訓(xùn)、職業(yè)能力選題培訓(xùn)和市、區(qū)教育主管部門組織的專題培訓(xùn)等。五是推行“首席教師制度和專業(yè)負責(zé)人制度”,開展教師勞動和技能競賽。專業(yè)負責(zé)人和課程負責(zé)人積極參與課題研究,協(xié)助完成“一月一測”活動,并在職教活動周中指導(dǎo)協(xié)助完成1-2個技能展演項目和專業(yè)技能競賽,充分發(fā)揮專業(yè)負責(zé)人和課程負責(zé)人的作用。

        六、實施四項常規(guī)管理,提高學(xué)校管理水平

        (一)以課題研究為引領(lǐng),提高行政管理能力

        1.做好行政事務(wù)。一是《行政管理特色建設(shè)——二二三管理模式實施細則》,提高管理和服務(wù)質(zhì)量,做到了工作失誤率0、工作規(guī)范率100%、違規(guī)收費情況為0。優(yōu)化了工作推進辦法,學(xué)校各職能部門履職盡責(zé),策劃工作、布置工作、推進工作、評價工作的能力不斷增強,工作效果明顯提高。三是及時有序地處理各類文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,精心組織學(xué)校的大小會議,做好上傳下達工作。四是做好學(xué)校各處室及教職工的年度考核、評優(yōu)選先工作及各月月考核工作。協(xié)助做好學(xué)校專題活動(職教活動周、第三屆體育文化藝術(shù)節(jié))、辦學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)、辦學(xué)條件達標計劃等專題工作。

        2.做好勞資管理。教職工勞動紀律管理2023年教職工全勤率為95.64%,達到教職工全勤率≥90%目標。根據(jù)《靖寧職校教職工分類管理辦法》,規(guī)范和細化了行政坐班人員考核辦法,完善了行政坐班人員考核賦分表,使學(xué)校各類人員的考核更加嚴謹,達到以考核促工作的目的。

        3.做好宣傳工作。加強學(xué)校文化體系窗口宣傳建設(shè),做好學(xué)校宣傳工作,每月整理活動簡報并上報,年末整理校園大事記存檔。

        4.做好值周工作。本年值周工作的組織和管理,堅決落實24小時值周護校制度,細化值周工作小組的任務(wù)分工,修訂完善《曲靖靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校值周值班管理實施細則》,細則中對周末周邊環(huán)境和水庫區(qū)域巡查巡視做了更規(guī)范的要求,對周末值班履職管理更加細化。同時補充了《值周人員分工表》,提高值周教師的到崗率,對值周組到崗履職、對學(xué)校一周內(nèi)各項工作進行現(xiàn)場管理和應(yīng)急處置提出新的要求和標準。此外,10月份對值周安排進行研究和梳理,優(yōu)化學(xué)生處、教務(wù)處、綜合處室人員值周安排,發(fā)揮教官、班主任、教務(wù)管理人員及行政管理人員的值周職能作用,切實有效地做好值周工作。

        5.做好督查工作。完善督查工作職能,促進教育教學(xué)工作,做到了重點督查事件的督查率100%、問題整改率100%。一是做好常規(guī)督查和安全大排查。堅持到現(xiàn)場去,做好校園巡查。二是做好專項督查及問題事件的督查。對學(xué)校課題研究學(xué)校特色建設(shè)工作開展督查,制度管理的執(zhí)行情況,教師師德師風(fēng)情況進行督查,本學(xué)期出現(xiàn)1起違反師德師風(fēng)的典型案例,已由教務(wù)處妥善進行處理;做好何宇伯私收學(xué)生費用事件的報警處理,提交證據(jù)材料至警方并配合調(diào)查,現(xiàn)案件已移交檢察機關(guān)。三是做好校級領(lǐng)導(dǎo)巡視,領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)督查巡視人員構(gòu)成為學(xué)校校級班子成員,按照《靖寧職校校級領(lǐng)導(dǎo)督查巡視制度》開展督查巡視做到發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)工作、督促落實學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。

        6.做好“校長信箱”信件落實處理。春季學(xué)期處理9封信件,秋季學(xué)期處理4封信件,2023年共落實處理13封信件。對每封信件均做回復(fù)并公示,做到了校長信箱回復(fù)率100%,強化了學(xué)校的民主化管理。

            7.做好市長熱線的轉(zhuǎn)辦工作。協(xié)助做好全年市長熱線投訴20起,其他渠道投訴件2起(均未含應(yīng)用技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)辦的投訴件)的落實處理,督促責(zé)任部門落實問題、處理問題。

        (二)深化教學(xué)管理建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)

        1.加強師德師風(fēng)和教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素養(yǎng)和教學(xué)潛力。落實學(xué)習(xí),加強師德建設(shè)通過系列的學(xué)習(xí)活動強化教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。年初以處室為責(zé)任部門,分別與行政管理人員、科任教師、班主任、教官簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》,要求責(zé)任到人,狠抓落實;年末組織全體教職工開展《師德師風(fēng)目標責(zé)任書》的考核工作,實現(xiàn)年度考核不合格教職工0、師德失范0、違規(guī)收費情況為0的目標。

        2.加強教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。一是加強教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)方法改革。圍繞行政管理、教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究等方面開展2教師的崗前專題培訓(xùn)。二是加強教師基本功和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。2023年開展了1次實訓(xùn)課教學(xué)流程專題培訓(xùn),3次專業(yè)負責(zé)人的公開課;1次思政課程負責(zé)人到市委黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織消防專業(yè)5位教師參加了麒麟?yún)^(qū)森林消防大隊開展的消防技能培訓(xùn);組織老年人服務(wù)與管理專業(yè)和中餐烹飪專業(yè)教師到校外實訓(xùn)基地進行企業(yè)實踐;組織了數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育與健康,美術(shù)4門公共基礎(chǔ)課教師到昆明參加骨干教師培訓(xùn)。

        3.抓好教學(xué)秩序,完善全年教學(xué)任務(wù)。 一是抓好教學(xué)秩序和常規(guī)管理,完全年教學(xué)任務(wù),教學(xué)計劃嚴格執(zhí)行100%,學(xué)??傉n表執(zhí)行100%,教師私自調(diào)課及曠工現(xiàn)象為“0”,1起教學(xué)事故春季學(xué)期42個教學(xué)班,開設(shè)90門課程,并按照《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材目錄》選用和發(fā)放教材10497冊,安排78名教師上課;秋季學(xué)期40個教學(xué)班,開設(shè)87 門課程,發(fā)放教材10490冊,安排76名教師上課;各門課程均按照相關(guān)專業(yè)的課程標準制定授課計劃,并認真執(zhí)行課程計劃,完成每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。春季學(xué)期期末,共組織24個科目理論考試,11個科目的實操考試,41個考查科目考試。秋季學(xué)期期末,共組織24個科目理論考試,8個科目的實操考試,39個考查科目考試,完成全年的教學(xué)任務(wù)。

        二是狠抓教師量化考核落實,做到有檢查、有反響、有評價,以考核促管理。日常加強課管控,規(guī)范簽課室管理,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課和巡課制度堅持到現(xiàn)場去,發(fā)現(xiàn)問題并加以處理,有效遏制了教師違反工作紀律、敷衍教學(xué)等不良現(xiàn)象。學(xué)期末根據(jù) “六認真”檢查評價、課堂評價、學(xué)生評價、教學(xué)能力競賽、教學(xué)活動考評、專家組聽課評教等方面進行教師綜合考評,考評結(jié)果將作為對教師的聘用以及年度評優(yōu)評先依據(jù)。

        4.探索職教高考路徑,為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)提供選擇。學(xué)校成立“職教高考研究中心”,制定了《職教高考實施辦法》、《職教高考教學(xué)管理辦法》、《職教高考學(xué)生管理辦法》,推進職教高考整體工作。督促職教高考班教師加強學(xué)習(xí)、深化課堂教學(xué)改革、注重學(xué)生過程管理。對標云南招生考試說明和大綱,堅持以目標為引領(lǐng),以課堂為中心,打牢基礎(chǔ),瞄準考點,突出重點,全心全力下好職教高考工作這盤棋。2023年高考報名125 人,其中118人被高職高專院校錄取。

        5.發(fā)揮學(xué)部職責(zé),開展豐富多彩的校園活動。一是根據(jù)《靖寧職校專業(yè)建設(shè)實施細則》要求,順利開展2023年職教活動周和第三屆體育文化藝術(shù)節(jié),并組織各學(xué)部按模塊組織開展“月檢月評”活動。二是以《“優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)”建設(shè)研究》為引領(lǐng),積極探索開展第二課堂,其中春季學(xué)期共開設(shè)18門課程、涉及14個班級。秋季學(xué)期共開設(shè) 16門課程、涉及13個班級,學(xué)生參與率達到100%。

        (三)狠抓德育體系建設(shè),凸顯學(xué)生管理特色。

        1.堅持“立德樹人”,深入推進德育工作模塊化體系建設(shè)。一是堅持“立德樹人”,踐行“以禮育德 力學(xué)篤行”的校訓(xùn),完善和實施“以禮育德德育實踐模式”,營造良好的德育教育氛圍。二是注重學(xué)生心理健康教育,豐富“三育三訓(xùn)”的內(nèi)涵。根據(jù)市教體局《關(guān)于進一步加強中小學(xué)心理健康教育工作的通知》要求,通過開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生正確認識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,2023年5月開展了1次以“重新認識自己,放飛青春夢想”為主題的講座;10月開展了1次《青春期男生、女生心理健康講座》,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格和良好的心理品質(zhì),并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        2.注重班主任、教官隊伍建設(shè),提高工作效率。一是規(guī)范班主任、教官任職條件和基本要求,聘任能真正勝任班主任工作和完成學(xué)校目標任務(wù)的教師擔(dān)任班主任。二是注重崗前培訓(xùn),加強對班主任、教官工作紀律、專業(yè)能力、學(xué)校規(guī)章制度、目標達成的考核與培訓(xùn),充分發(fā)揮班主任、教官教育引領(lǐng)的育人功能;三是嚴格執(zhí)行班主任例會制度、校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方式,組織全體班主任參加德育工作研討,如2023年10月19日,由校長帶隊3名優(yōu)秀班主任到文山參加“李鎮(zhèn)西教育思想研討會”學(xué)習(xí),并在班主任例會上進行學(xué)習(xí)心得分享,不斷增強班主任管理班級的科學(xué)性和時效性。2023年度,學(xué)生處共召開了32次部門管理會和班主任例會,參與率達100%。四是加強班主任、教官的履職考核,每月開展班級考核和個人履職考核,本學(xué)年連續(xù)3次班級考核后5名的班級為零,班主任工作滿意度測評合格率均達到98%。 五是加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造良好的師德形象。根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,學(xué)校明確要求班主任(教官)嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,嚴格要求教官、班主任在工作中要以身作則、為人師表,為學(xué)生樹立典范。年初與班主任簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書》,經(jīng)過一年的監(jiān)督和考核,未出現(xiàn)教官或班主任體罰學(xué)生被投訴或舉報的現(xiàn)象,教官、班主任違規(guī)收費率為零。

        3.強化班級管理,落實操行評定。一是加強班級文化建設(shè),包括班風(fēng)、班規(guī)、班紀,教室文化建設(shè)等,有效的管理班級,從而建立良好的班風(fēng),營造良好的班級環(huán)境。二是為形成積極向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的班級氛圍和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),按照《靖寧職校操行成績考核評分辦法》的要求,班主任每月匯總公示班級學(xué)生操行評定情況,操行評定合格率已達到100%、犯罪率為零。三是加強班級考核,建立科學(xué)的考核、評價和激勵機制,發(fā)揮班主任教師的工作熱情,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。2023學(xué)年,班級一日常規(guī)考核均達100分以上。

        4.抓實準軍事化管理,體現(xiàn)準軍事化管理特色。以《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究》課題研究為引領(lǐng),推動德育實踐、班級管理、安全管理、校園活動四大模塊的發(fā)展,嚴格落實《靖寧職校準軍事化管理實施細則》,通過一年的實踐,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、儀容儀表、行為舉止、文明禮貌等方面都有明顯的進步和提升,準軍事化管理效果明顯。春季、秋季學(xué)期分別開展了軍事素養(yǎng)大比拼,月末比拼過關(guān)率達到95%,充分展示了學(xué)生軍事素養(yǎng)、精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),體現(xiàn)準軍事化管理特色。

        5.圍繞“一周一節(jié)”,抓好校園主題活動。圍繞“一周一節(jié)”主題,依托“以禮育德”德育實踐活動、班(團)會、青年志愿者活動、課外活動等,構(gòu)建“靖寧舞臺”,學(xué)生參與率達到100%。2023年積極組織開展德育實踐、社團活動、團學(xué)活動、道德大講堂、“靖寧少年說”、職教活動周、體育文化藝術(shù)節(jié)等主題活動10次,充分展示學(xué)生風(fēng)采和教師的魅力,影響學(xué)生、熏陶學(xué)生、吸引學(xué)生、感染學(xué)生、成就學(xué)生。

        (四)抓實后勤管理,促進學(xué)校發(fā)展

        1.加強后勤隊伍建設(shè),形成團隊價值觀,提高團隊認同。一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平及工作效率,加強財務(wù)保密意識,強化賦能履職,做到到崗到位、履行職責(zé)、服從安排。二是每周認真開展處室例會,對學(xué)??傮w部署及處室各項工作進行統(tǒng)一安排,保證各項工作順利完成。三是完善后勤人員的聘任、管理和各項考核評價工作。

        2.管好校園,抓好愛國衛(wèi)生“七個專項行動”,做好疫情常態(tài)化管控。積極主動開展愛國衛(wèi)生“7個專項行動”“創(chuàng)文明城市”等工作,規(guī)范校內(nèi)各類垃圾的處理并聯(lián)合學(xué)生處對學(xué)生進行宣傳教育,開展傳染病、常見病的預(yù)防及宣傳工作,做好疫情常態(tài)化管控,堅持每天按要求消毒、記錄打卡并進行公示,并準備足夠的防疫物資。

        3.加強痕跡管理,嚴格落實問責(zé)。一是資產(chǎn)管理,管好全校固定資產(chǎn)臺,完善物資采購手續(xù)流程,完善學(xué)校物品申購制度,完善維護、使用、管理財產(chǎn)制度每學(xué)期做好期中和期末2次資產(chǎn)清查,定期開展固定資產(chǎn)的核對工作。二是校園保潔管理,加強校園衛(wèi)生保潔管理,就崗位、區(qū)域進行人員調(diào)整,強化檢查考核力度,提升校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。三是校園綠化管理。完成校園綠化區(qū)域死苗補種,做好常規(guī)養(yǎng)護和記錄,鞏固已有的綠化成果。四是加強水電常規(guī)管理。制定了水電工管理辦法,規(guī)范水電管理秩序。每月定期開展2次水電使用檢查維護,每月開展1次二次供水的檢查及衛(wèi)生消毒工作和每年不少于2次的生活飲用水檢測。五是做好校園安全排查。后勤工作人員做到每天巡查校園并每月開展2次安全檢查,著重對校園用電安全及食堂刀具管理進行檢查,特別是對食堂及大功率用電區(qū)域進行檢查六是強化校園服務(wù)項目管理。監(jiān)督檢查超市日常衛(wèi)生、消毒、商品價格等情況,2023年未出現(xiàn)三無、過期、違禁等商品進入校園售賣的行為;做好校園熱供、快遞站、洗衣房等服務(wù)項目的衛(wèi)生、安全檢查管理;完成各服務(wù)項目的水電費、場地使用費的核算及費用收繳工作;管理好校園水站,服務(wù)好全校師生。

        4.緊抓食品安全管理,保障師生飲食健康。一是食堂建立健全食品安全管理制度及責(zé)任制度,定期召開食堂工作人員的會議和安全培訓(xùn);嚴格實施6T管理制度;實行明廚亮灶-網(wǎng)絡(luò)廚房,讓食堂的一日流程置于監(jiān)管部門及師生的監(jiān)督之下,使各項操作更加規(guī)范、公開。二是每天檢查從業(yè)人員個人衛(wèi)生,著裝規(guī)范,每月檢查員工健康證,到期及時體檢換證。凡采購入食堂的食,必須經(jīng)驗收合格后方可使用,采購的食品國家食品衛(wèi)生標準,食品及原料的貯存合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。三是參加上級主管部門組織食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),接受監(jiān)管部門的各項檢查及問題整改落實。通過努力,達到了2023年食品安全“0”事故的目標責(zé)任。

        5.做好學(xué)生防病檢查工作,把好學(xué)生入學(xué)體檢關(guān)。2023年共組織學(xué)生體檢1280人,其中應(yīng)用學(xué)籍989人,靖寧學(xué)籍291人。體檢異常的學(xué)生都已存檔登記并通知到各班主任,在學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)注。

        6.管好財務(wù),抓好資金統(tǒng)籌。按照國家和地方相關(guān)規(guī)定建立規(guī)范的收費制度,提前向主管部門報備,明確收費標準,并嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,做到了違規(guī)收費為0。一是收費及項目結(jié)算,完成2023年應(yīng)收費班級的收費工作;完成與合作學(xué)校合作經(jīng)費的簽撥工作;協(xié)助董事長完成與應(yīng)用技術(shù)學(xué)校訂單培養(yǎng)經(jīng)費結(jié)算工作;與各部門配合做好2024年春季學(xué)期學(xué)生收費項目及標準審核工作。二是賬務(wù)及稅務(wù),做好財務(wù)預(yù)算、應(yīng)收應(yīng)付賬款的清理結(jié)算統(tǒng)計;填報、審核、整理財務(wù)報銷憑證;做好每月的現(xiàn)金、銀行流水賬目,保證與票據(jù)統(tǒng)計的賬目一致;嚴格執(zhí)行《會計法》、《公司法》等法律文本,按時間要求每月20日前完成相關(guān)稅務(wù)申報繳費,依法依規(guī)做好相關(guān)賬務(wù)、稅務(wù)工作。三是完成2023年各月員工工資、各項津貼的統(tǒng)計核發(fā)。四是按要求每月20日前完成員工社保的申報及繳費工作并做好新增、辭職員工的社保申報、停保相關(guān)工作,做到數(shù)據(jù)和賬務(wù)清晰。做到應(yīng)收費收繳入庫達到100%。

        7.管好基建,抓好經(jīng)開區(qū)校區(qū)建設(shè)。為更好的滿足教學(xué)資源所需,2023年初與云南博欣生物科技股份有限公司達成土地購買協(xié)議,新增土地面積30畝,并于2023年8月完成圍欄修建,計劃在2024年投資建設(shè)教學(xué)輔助用房20000余平方米,目前項目初步設(shè)計已完成,正在報規(guī)階段。

        七、突出五項關(guān)鍵工作,全面完成目標任務(wù)

        (一)強化安全管控,筑牢校園安全防線。牢固樹立安全第一的意識,把師生的生命安全放在第一位,通過開展主題教育活動,把“安全第一”的意識牢固根植于全體師生的內(nèi)心。2023年共開展了4次“法治進校園活動”,開展了2次“防震減災(zāi)”安全應(yīng)急演練,開展了1次“珍愛生命,遠離溺水”暨“一盆水”閉氣體驗活動,每月聯(lián)系社區(qū)民警組織班主任、教官對學(xué)生宿舍進行安全大排。同時,利用主題班會多次開展以“防溺水安全教育”、“交通安全教育”、“食品安全教育”、“防電信詐騙教育”、“防校園欺凌”等為主題的班會課,牢固樹立學(xué)生的安全意識。實現(xiàn)了三個“0”的安全工作目標,即責(zé)任事件為0、刑事案件為0、重大安全事故為0,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

        (二)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,提升學(xué)生鞏固率。學(xué)生處堅持每月召開一次鞏固率分析會,主要是通報每月每個班級流失情況,并分析存在的問題。學(xué)生處12月召開了班級鞏固率專題研討會,會上再次明確了學(xué)生鞏固率目標并通報了學(xué)生綜合鞏固率完成情況。

        1.2020級學(xué)生三年綜合鞏固率情況為:

        2020:靖寧新生注冊學(xué)籍人數(shù)343,2023年6月核定人數(shù)為251人,三年綜合鞏固率為73.18%;應(yīng)用辦新生注冊學(xué)籍人數(shù)1849,2023年6月核定人數(shù)為1280人,三年綜合鞏固率為69.23%。

        2.2022—2023學(xué)年度階段鞏固率情況為:

        2021:靖寧 新生注冊學(xué)籍人數(shù)544人,2022年9月返校人數(shù)414人,2023年9月返校人數(shù)377人,學(xué)年度階段鞏固率為91.06%;應(yīng)用辦新生注冊學(xué)籍人數(shù)1376,2022年9月返校人數(shù)1136人,2023年9月核定人數(shù)為1067人,學(xué)年度階段鞏固率為93.93%。

        2022級:靖寧新生注冊學(xué)籍人數(shù)362人,2022年9月核定人數(shù)364人,2023年9月返校人數(shù)297人,學(xué)年度階段鞏固率為81.59%;應(yīng)用辦新生注冊學(xué)籍人數(shù)12072022年9月核定人數(shù)為1237人,2023年9月返校人數(shù)958人,學(xué)年度階段鞏固率為77.45%。

        綜上所述,2022-2023學(xué)年度階段鞏固率未達標鞏固率目標:855。即學(xué)生錄取注冊后,第一年流失率8%;第二年流失率5%;第三年流失率5%。三年綜合鞏固率85%。

        (三)以優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè)課題研究為引領(lǐng),抓特色專業(yè)建設(shè)

        1.優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,完善課程體系建設(shè)。按照主管部門要求,根據(jù)《職業(yè)教育法》修訂了我校11個專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并在數(shù)字人培系統(tǒng)中備案;根據(jù)《專業(yè)建設(shè)實施細則》對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準和崗位規(guī)范,深化專業(yè)課程改革,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)及教材。在專家組的指導(dǎo)下,共計完成45門專業(yè)課程標準初稿,定稿24門,主要涉及應(yīng)急救援專業(yè)現(xiàn)已定稿7門、航空服務(wù)專業(yè)現(xiàn)已定稿6門、中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)已定稿4門、幼兒保育專業(yè)現(xiàn)已定稿7門。

        同時,以課題靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究》為基礎(chǔ),成立校本教材研發(fā)小組,推動我校校本教材的迅速開發(fā),以適應(yīng)我校的教學(xué)。

        2.組建專業(yè)(課程)組,首聘專業(yè)負責(zé)人和課程負責(zé)人。在學(xué)部的框架內(nèi)設(shè)置專業(yè)組和課程組,實施專業(yè)負責(zé)人制度。學(xué)?,F(xiàn)有11個專業(yè)根據(jù)實際情況組建了9個專業(yè)(課程)組:思政課程組、公共基礎(chǔ)課程組、航空與高鐵組、運動與消防組、旅游與烹飪組、幼兒保育組、老年服務(wù)組、電商與會計、信息技術(shù)組,全面推進學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)。

        3.積極推進優(yōu)質(zhì)專業(yè)校企合作和校外實習(xí)基地建設(shè)。一是根據(jù)《靖寧職校專業(yè)建設(shè)實施細則(試行)》,春季學(xué)期組織中餐1+2班15名學(xué)生軌道2班31名學(xué)生到云康大酒店進行認識實習(xí)。組織旅游2班28名學(xué)生到經(jīng)開區(qū)老年公寓進行認識實習(xí);秋季學(xué)期組織中餐3班22名學(xué)生到云康大酒店進行認識實習(xí)。二是逐漸完善了消防專業(yè)設(shè)備并擴展專業(yè)群,增添了60臺運動健身器材,補充了10套水槍水帶設(shè)備。老年護理專業(yè)重新規(guī)劃完善了基礎(chǔ)護理、模擬病房、綜合護理等實訓(xùn)室。

        4.加強考核評價,構(gòu)建‘展、評、賽、證’機制

        1根據(jù)《靖寧職校專業(yè)建設(shè)實施細則》和《專業(yè)能力模塊化培養(yǎng)辦法》全年組織學(xué)生按專業(yè)和班級進行2次“月檢月評”活動;春季學(xué)期組織開展了第三屆職教活動周,以展演+競賽的方式進行,6個模塊,分別為宣傳、職業(yè)體驗、觀摩展示、技能競賽、服務(wù)社會、職教研討、校校合作,秋季學(xué)期組織了第三屆體育文化藝術(shù)節(jié),此次開展的內(nèi)容包括第五屆冬季運動會、第二課堂成果展示、“榮耀杯”競技決賽、“強國復(fù)興有我”主題教育活動、“循夢而行,向陽而生”文藝晚會、第五屆“靖寧杯”籃球賽、教職工趣味運動會,均取得非常好的效果2023年3月、9月分別組織師生參加云南省職業(yè)院校技能大賽并在兩次比賽中獲得2個二等獎和5個三等獎。

        2)以專業(yè)考證為抓手,促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。2023年春季學(xué)期成立“技能鑒定培訓(xùn)中心”,根據(jù)《靖寧職校1+X證書管理辦法》研究各專業(yè)崗課賽證,①春季學(xué)期2021級:中餐1+2班面點熟制培訓(xùn)和考試33人次;中級保育師職業(yè)技能等級鑒定96人次。2022級:信息文字處理專項能力培訓(xùn)和考試264人次;幼兒保育2班學(xué)生葫蘆絲職業(yè)資格等級鑒定考試37人次;組織全校普通話水平等級測試,其中學(xué)生1236人次,教師30人次。②秋季學(xué)期2021級:消防3+5班電工證(初級) 培訓(xùn)和認定50人次;保育師(中級)職業(yè)技能等級認定56人次;中餐1+2班中式烹調(diào)師(中級)26人次;軌道2班茶藝師(中級)26人次;2022級:中餐3班茶藝師(中級)17人次;組織全校普通話水平等級測試,其中學(xué)生1174人次,教師34人次。

        (四)招生就業(yè)穩(wěn)中求進

        1.招生錄取工作。2023年在學(xué)校董事會及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各招生小組嚴格按照教育部門及合作學(xué)校的招生制度,積極開展招生工作。2023年靖寧學(xué)籍錄取人數(shù)為299人、應(yīng)用學(xué)籍錄取人數(shù)為1342人,做到了應(yīng)錄盡錄。2023年的招生目標任務(wù)未完成靖寧 1200人的目標,教職工個人目標任務(wù)完成情況也存在較大差距。

        2.學(xué)籍管理工作。2022年我校在校學(xué)生826人,2023年7月畢業(yè)177人,因個人原因提出退學(xué)申請或流失清退學(xué)籍86人,2023年新生注冊學(xué)籍299人,現(xiàn)在籍在校862人,不存在招收無學(xué)籍或無法正常建立學(xué)籍學(xué)生就讀等不規(guī)范招生辦學(xué)行為。

        3.學(xué)生資助。我校嚴格按照上級資助有關(guān)文件精神,健全學(xué)校資助工作制度,使我校的學(xué)生資助工作規(guī)范,資助對象準確,資助政策落實到位。

        12023季資助學(xué)生認定情況。2023季學(xué)期在籍學(xué)生762人。其中認定為特別困難146人,困難258人,一般困難22人, 不困難336人。2023季學(xué)期助學(xué)金評審結(jié)果為330人。其中集中連片地區(qū)273人,非涉農(nóng)家庭困難57人。2023季學(xué)期免學(xué)費評審結(jié)果為740人。其中農(nóng)村戶口739人,城市家庭經(jīng)濟困難1。在籍學(xué)生中重點保障人群中原建檔立卡脫貧家庭學(xué)生109人、原建檔立卡脫貧不穩(wěn)定家庭學(xué)生7人、邊緣易致貧家庭學(xué)生4人、突發(fā)嚴重困難家庭學(xué)生1人、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生36人、低保邊緣學(xué)生3人、特困救助學(xué)生4人、事實無人撫養(yǎng)學(xué)生1人、殘疾學(xué)生3人、殘疾人子女學(xué)生31人,以上重點保證學(xué)生都享受了助學(xué)金、免學(xué)費,不存在應(yīng)助未助情況。

        2)2023季資助學(xué)生認定情況2023季學(xué)期在籍學(xué)生857人。其中認定為特別困難142人,困難308人,一般困難28人, 不困難379人。2023季學(xué)期助學(xué)金評審結(jié)果為368人。其中集中連片地區(qū)305人,非涉農(nóng)家庭困難63人。2023季學(xué)期免學(xué)費評審結(jié)果為839人。其中農(nóng)村戶口837人,城市家庭經(jīng)濟困難2。在籍學(xué)生中重點保障人群中原建檔立卡脫貧家庭學(xué)生115人、原建檔立卡脫貧不穩(wěn)定家庭學(xué)生4人、邊緣易致貧家庭學(xué)生3人、突發(fā)嚴重困難家庭學(xué)生1人、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生32人、低保邊緣學(xué)生1人、特困救助學(xué)生3人、支出型困難家庭學(xué)生1人、事實無人撫養(yǎng)學(xué)生1人、殘疾學(xué)生3人,以上重點保障學(xué)生都享受了助學(xué)金、免學(xué)費,不存在應(yīng)助未助情況。

        3)學(xué)校資助情況。我校2023年籌集資金5萬元,用于困難家庭學(xué)生的資助,盡力保證絕不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),高效、高質(zhì)完成各項學(xué)生資助工作,并取得了顯著成績。

        4.實習(xí)就業(yè)工作

        崗位實習(xí):崗位實習(xí)990人,參與率87.07%,月平均流失率16.27%,未達到崗位實習(xí)955的目標(即參與率≥95%,月流失率≤5%)。

        勤工儉學(xué):2023年暑假因疫情開放經(jīng)濟不景氣,未組織勤工儉學(xué);寒假工組織勤工儉學(xué)647人(其中應(yīng)用辦344人,學(xué)生處303人),參與率28.41%,未達到勤工儉學(xué)355目標即參與率35%,月流失率5%。

        實習(xí)+就業(yè):2021年畢業(yè)生148人,其中升學(xué)81人,應(yīng)就業(yè)67人,對口就業(yè)59人,分別上海機場消防12人、曲靖市麒麟?yún)^(qū)森林草原防滅火指揮部15人、上海新旺餐飲有限公司20人、曲靖云康國際酒店有限公司2人,自主就業(yè)16人,初次就業(yè)率97.01%,基本達到就業(yè)率≥98%的目標。就業(yè)科將朝著目標努力奮進,做好學(xué)生的就業(yè)服務(wù)工作,確保學(xué)生就業(yè)率全面達標。

        以上就是我校2023年的工作情況回顧,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?但仍然存在一些問題和不足,一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員站位不高,對全局性發(fā)展的研究不夠深入;二是教職工的整體主人翁意識不強,沒有把個人的成長同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來;三是“三項”課題研究的深度不夠。在新的一年里,我們將進一步改進,不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平,推進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。希望全校師生團結(jié)一心,共同努力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻!

         

        2024年度的主要目標任務(wù)

         

        工作理念:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面落實黨的教育方針和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要論述。學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部 國家發(fā)展改革委 財政部《關(guān)于實施新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的意見》(教基〔2023〕4 號)精神,努力提高辦學(xué)治校水平,實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。要堅持與時俱進和創(chuàng)新發(fā)展的原則,修正學(xué)校發(fā)展思路、拓寬學(xué)校發(fā)展路徑,變中求穩(wěn),扎實推進學(xué)校各項工作。

        工作思路:認真貫徹落實董事會2024年學(xué)校發(fā)展和工作思路》、《學(xué)校組織建設(shè)辦法》、《關(guān)于調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的通知》精神,學(xué)校管理從“隊伍建設(shè)提能力、常規(guī)管理提質(zhì)量、對外合作求擴展、學(xué)校發(fā)展求效益”等四個維度的抓實做細,“敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)”精神作為干事創(chuàng)業(yè)的催化劑,全面推2024年主要目標任務(wù)的實現(xiàn),奮力譜寫高水平有特色民辦中職學(xué)校建設(shè)新篇章,為建設(shè)區(qū)域民辦職校打下堅實基礎(chǔ)。

        一、全面加強黨的建設(shè),凝聚學(xué)校發(fā)展合力

        深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,推動干部師生學(xué)深悟透、入腦入心。認真貫徹《關(guān)于加強民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(試行)》(中辦發(fā)〔2016〕78號),進一步健全完善黨建工作制度。嚴格按照“三會一課”和上級黨組織的要求開展黨組織的活動。嚴格落實好意識形態(tài)工作責(zé)任制,深化平安校園建設(shè),加強對課堂、網(wǎng)絡(luò)、教材、輿論宣傳中執(zhí)行政治紀律等的管理、監(jiān)督與檢查。堅持黨建帶團建,黨群共建,充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、學(xué)生會等群眾組織在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

        二、加強組織建設(shè)和隊伍建設(shè)

        (一)加強組織建設(shè),提升治理能力水平。根據(jù)董事會《學(xué)校組織建設(shè)辦法》,完善學(xué)校組織體系,堅持崗位責(zé)任制和首問責(zé)任制,明確組織體系建設(shè)的目標任務(wù),提高組織效能。

        1.依據(jù)《學(xué)校組織建設(shè)辦法》,重構(gòu)學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu),賦能授權(quán),實行崗位責(zé)任制。試行“三會、五處、”設(shè)置學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)。   

        1三會(決策機構(gòu)):董事會(股東會、監(jiān)事會)、校務(wù)委員會、教職工代表大會(工會)。

        2五處(職能機構(gòu)):行政處、學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)處、后勤處。

        3)三(學(xué)部):現(xiàn)代服務(wù)學(xué)部、綜合學(xué)部、應(yīng)用大專學(xué)部。根據(jù)學(xué)校招生規(guī)模和專業(yè)設(shè)置情況適時調(diào)整學(xué)部名稱。

        2.按照董事會《關(guān)于調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的通知,調(diào)整各部門負責(zé)人,充分發(fā)揮行政管理職能,推進“二二三管理模式”,構(gòu)建學(xué)校管理特色,提高管理能力和管理水平

        (二)加強隊伍建設(shè),提升履職能力

        1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),提升頂層設(shè)計能力和執(zhí)行力

        董事會聘任的校級領(lǐng)導(dǎo)要進一步加強學(xué)習(xí),提高思想認識,站位要高,要具備獨當一面的工作能力和素質(zhì),對分管處室的工作全權(quán)負責(zé),強化日常管理,建立健全約束機制;董事會任命的處級、科級負責(zé)人要明確自身職責(zé),在分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高工作的執(zhí)行力,保證職責(zé)范圍內(nèi)目標任務(wù)的完成;各級領(lǐng)導(dǎo)在加強自身建設(shè)、推動干部建設(shè)和發(fā)揮干部優(yōu)勢方面,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做到“忠誠、擔(dān)當、協(xié)作”一般教職工要做到“愛崗、履職、服從。緊密團結(jié),潛心耕耘,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,不斷推進本處室的各項工作,為全面完成2024年的各項目標任務(wù)做出積極的貢獻。各處室之間,本處室之間,要營造積極向上、團結(jié)協(xié)作、健康向上的工作氛圍,推動班子成員之間的學(xué)習(xí)交流,加強工作協(xié)作,尋找互補的合作之道,建立起一個緊密、和諧的班子團隊,將各級領(lǐng)導(dǎo)的力量凝聚起來,共同為學(xué)校的發(fā)展同心協(xié)力。

        2.堅持“人才強?!睉?zhàn)略,著力推動高水平師資隊伍建設(shè)。中職學(xué)校教師是學(xué)校能夠健康持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ),決定學(xué)校的辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力,因此,建設(shè)高水平且具有“雙師”結(jié)構(gòu)的師資隊伍是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,而加強師資隊伍建設(shè)是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。

        1)健全完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。始終堅持“師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的第一要務(wù),師德師風(fēng)是評價教師隊伍的第一標準”,不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè),形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,各處室分工負責(zé)的工作機制。

        落實立德樹人根本任務(wù),嚴把教師隊伍入口關(guān),夯實教師隊伍質(zhì)量。根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于推開教職員工準入查詢工作的通知》,建立健全教職員工準入查詢制度,依法扎緊扎牢師德師風(fēng)建設(shè)的入口關(guān),是切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。將各類師德規(guī)范納入教職工員培訓(xùn)必修內(nèi)容,將師德師風(fēng)作為教師招聘引進、職稱評審、骨干教師評審、“雙師型”教師評審、崗位聘用、首席教師遴選、評優(yōu)獎勵、聘期考核等的首要要求和第一標準。嚴格按照學(xué)校《師德師風(fēng)考核評價制度》進行考核,不合格者按程序辭退。

        2)注重培養(yǎng)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

        為繼續(xù)推進我?!秲?yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè)》研究成果,積極推進特色專業(yè)建設(shè),提升專業(yè)辦學(xué)能力,提高教育教學(xué)水平,為區(qū)域的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格的適合市場需要的人才,加大我校教師培養(yǎng)工作力度迫在眉睫。根據(jù)《靖寧職校優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè)實施細則》》的要求,通過著力培養(yǎng)專業(yè)骨干教師及專業(yè)帶頭人隊伍,切實加強我校專業(yè)師資隊伍建設(shè),促進我?!半p師型”教師隊伍建設(shè),提高我校專業(yè)教師教育教學(xué)水平,提高專業(yè)教師隊伍整體素質(zhì)。

        3)實施教師任職條件達標工程

        ①實施教師任職條件達標計劃。根據(jù)學(xué)校教師實際情況,參照《國家中職學(xué)校教師任職條件》對教師進行分類。包括:教師、教輔人員(班主任、教官、實訓(xùn)教師)、職員(不具備教師任職條件的)、后勤人員等。要求教師必須達到中職學(xué)校教師任職條件,未到達要求的,教師發(fā)展中心統(tǒng)一制定“教師任職條件達標計劃”并組織實施,包括學(xué)歷達標和教師資格證等。

        ②推進同等學(xué)歷研究生學(xué)位認證工作。保持與四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的聯(lián)系,推進“同等學(xué)歷研究生學(xué)位認證研修班”專項工作。各處室應(yīng)積極組織符合條件的教師參加,同時進行對外宣傳,積極推進同等學(xué)歷研究生學(xué)位認證工作。

        ③完善成長體系,持續(xù)提升教師發(fā)展能力。堅持“以師為本、服務(wù)引導(dǎo)、研修交流、共同發(fā)展”的教師發(fā)展理念,積極構(gòu)建教師教學(xué)成長發(fā)展培訓(xùn)服務(wù)體系,積極助力教師教育教學(xué)、教學(xué)研究等方面能力提升。

        穩(wěn)步推進教師職稱和雙師型教師評定工作,以及骨干教師培養(yǎng)工作,全面提高教師隊伍的綜合素養(yǎng)和教學(xué)研能力。

        4)完善教師考核評價機制,發(fā)揮激勵約束作用

         學(xué)校對教師實施考核評價,是一項事關(guān)學(xué)校整體工作推進和教師切身利益的任務(wù),也是一項日常工作,關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定、學(xué)校工作的有序開展,是一項十分重要的工作。要認真貫徹落實考評評價的正向激勵、激發(fā)教師活力,樹牢結(jié)果導(dǎo)向,抓好“正向”激勵、“反向”問責(zé),促進學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,為評先樹優(yōu)、考核聘任和獎勵等提供客觀依據(jù)。考核評價要緊緊結(jié)合學(xué)校發(fā)展的目標任務(wù),提前分解謀劃,全力推進學(xué)校辦學(xué)目標的實現(xiàn)。要強化組織保障,切實發(fā)揮各處室的職能作用,堅持“三個導(dǎo)向”(目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向),確保全年各項目標任務(wù)全面完成。

        3.按照“雙主管一主體”工作機制,打造班主任、教官隊伍

        按照我校實施的“準軍事化管理模式”的要求,以準軍事化管理為抓手,推進德育工作模塊化管理,不斷提高學(xué)生管理水平。在“準軍事化管理模式”中,就是要充分發(fā)揮“雙主管一主體”工作機制,班主任、教官是班級管理工作的組織者,指揮者,班主任、教官的形象和工作方法對學(xué)生個體與班級影響最為深刻。班主任、教官工作是一項極其艱辛繁重的工作,班級的紀律、風(fēng)氣、學(xué)生的思想、行為,一日生活制度等一些大事小情都是班主任、教官工作的內(nèi)容??梢哉f,一個班級學(xué)習(xí)成績,都是班主任、教官工作休戚相關(guān)。要厘清班主任和教官各自的職責(zé),既有分工,又有合作,才能管理好學(xué)生,實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標。

        班主任、教官由學(xué)生處、學(xué)部共同管理和考核,要進一步明確各自的職責(zé),嚴格執(zhí)行《班主任考核辦法》、《教官考核辦法》,按照“三個導(dǎo)向”進行考核評價,為評先樹優(yōu)、考核聘任和獎勵等提供客觀依據(jù),確保全年各項目標任務(wù)全面完成。

        三、夯實學(xué)校常規(guī)管理,提高學(xué)校管理能力和管理水平

        重點加強“行政管理、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤管理、招生服務(wù)”,落小落細,提高學(xué)校管理能力和管理水平。學(xué)校常規(guī)管理的好壞,直接影響學(xué)校形象和各項教育教學(xué)活動的開展,影響教育教學(xué)質(zhì)量能否提高,影響學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展。因此,學(xué)校常規(guī)管理必須下大力氣抓,這樣才能提高學(xué)校的管理水平。

        (一)行政管理。優(yōu)化內(nèi)部管理體系,營造和諧校園環(huán)境。健全學(xué)校信息公開制度,強化責(zé)任意識和規(guī)矩意識,提高管理團隊執(zhí)行力。嚴格執(zhí)行國家法規(guī)、上級文件和學(xué)校規(guī)章制度,扎實推進依法治校,依規(guī)管理。推進“二二三管理模式”,構(gòu)建學(xué)校管理特色,提高管理能力和管理水平包括行政事務(wù)、隊伍建設(shè)、勞資管理、值周督查、文化宣傳等。

        1.抓好行政事務(wù)。包括制度、流程、計劃的制定和執(zhí)行、日常辦公事務(wù)管理、公文文件和檔案管理、會議管理、臨時性事件的應(yīng)對和處理等。

        2.抓好勞資管理。根據(jù)《靖寧職校教職工分類管理辦法》,堅持按勞分配和按績分配的基本原則,發(fā)揮激勵機制,提高教職工工作積極性和工作效能。

        3.抓好值周工作。值周工作是學(xué)校保證正常秩序和校園安全的重要措施和手段,現(xiàn)場管理和首問責(zé)任制是值周工作的有效方法。實行全天候無縫隙管理,要在履職盡責(zé)抓落實上充分發(fā)揮好長效機制的作用,堅持多走一步、多看一眼、多說一句、多做一事,確保校園安全穩(wěn)定。

        4.抓好督查工作。督查即督促檢查與考核,其作用是促進工作任務(wù)的落實、推動目標的實現(xiàn)。其特點是具有保障性、協(xié)調(diào)性、服務(wù)性和監(jiān)督性。其形式包括:常規(guī)督查和專項督查。

        5.抓好特色建設(shè)(優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè))。繼續(xù)深入開展好學(xué)校《“二二三管理模式”的實踐研究》,嚴格按照模式要求,樹立全校一盤棋的大格局意識、完善學(xué)校制度體系、執(zhí)行學(xué)校各項制度、堅持以關(guān)鍵目標為引領(lǐng)的目標考核機制等。

        (二)務(wù)管理。做好學(xué)校教學(xué)行政管理、教師隊伍建設(shè)和教科研、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。包括教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、技能鑒定和競賽、職教高考等。

        1.抓好教學(xué)秩序。認真編制和執(zhí)行各專業(yè)教學(xué)計劃人才培養(yǎng)方案、學(xué)??傉n表。嚴格執(zhí)行學(xué)校校歷及作息時間表,把“二二三管理模式”的實踐研究落實在具體的工作過程中。規(guī)范教師履職基本要求,堅持教師候課制度,認真填寫教學(xué)資料文件,嚴禁教師私自調(diào)課,規(guī)范教師到崗履職和坐班制度。

        2.抓好教學(xué)常規(guī)。重視教學(xué)常規(guī),切實抓好教學(xué)工作,落實學(xué)科教學(xué)責(zé)任制,將教學(xué)常規(guī)真正落到實處。嚴格依規(guī)辦事,推門聽課,專人查課,嚴格落實“教學(xué)常規(guī)要求”。一是完善教學(xué)常規(guī)基本要求,完善“六認真”管理制度,有章可循,嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”。二是突出教學(xué)常規(guī)的核心和關(guān)鍵,對教師的常規(guī)教學(xué)實行月檢制加強課堂管控,規(guī)范簽課室和監(jiān)控室的管理,及時了解教師課堂狀態(tài);規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課和巡課制度,堅持到現(xiàn)場去、到教學(xué)第一線去。三是嚴格教學(xué)常規(guī)即“六認真”檢查評價,激勵教師工作積極性和提高教師責(zé)任心。四是抓好階段考試和期末考試,以考促教。

        3.抓好教學(xué)研究和專業(yè)建設(shè)。以專業(yè)建設(shè)為中心,注重教研工作,以教研促進教學(xué),以教研創(chuàng)新教學(xué),大力打造高素質(zhì)的教師隊伍;組織骨干教師上教研課、示范課,相互學(xué)習(xí),取長補短;強調(diào)校本教研,增強全體教師的教研意識,提升教學(xué)研究的質(zhì)量,打造一流師資隊伍。認真開展《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)建設(shè)研究》,按照《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)實施細則》的要求,加快專業(yè)建設(shè)步伐,推進我校專業(yè)教學(xué)改革與專業(yè)特色構(gòu)建,進一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快形成辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢。

        4.抓好職教高考。一是充分認識職教高考的重要性。職教高考是職業(yè)教育體系建設(shè)的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié),是現(xiàn)代技術(shù)技能型人才培養(yǎng)選拔的重要手段,更是中職學(xué)校教育教學(xué)水平的重要檢測和評價方式。二是貫徹落實好國家新修訂的《職業(yè)教育法》,要深入研究中職教育變革和發(fā)展,做好學(xué)生畢業(yè)去向引流,鼓勵多渠道、多維度成才,辦學(xué)理念實現(xiàn)由“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧龑W(xué)與就業(yè)并重”的“雙軌并重”理念。三是做好2021職教高考教育教學(xué)管理、考試研究,提高三校生教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)質(zhì)量。

        (三)學(xué)生管理。做好學(xué)校德育教育、學(xué)生管理、安全管理等,全面完成立德樹人根本任務(wù)。包括班主任隊伍建設(shè)、班級建設(shè)和管理、團委及學(xué)生會等社團建設(shè)和管理、學(xué)生準軍事化管理和操行評定、“以禮德育實踐活動和校園文體活動,校園安全,假期勤工儉學(xué)等相關(guān)工作。

        1.抓住學(xué)生管理關(guān)鍵:德育隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),樹立“思政課程、課程思政、三全育人”的大德育觀。二是規(guī)范班主任任職條件和基本要求,聘任能勝任中職學(xué)校班主任工作和完成學(xué)校下達任務(wù)的教師擔(dān)任班主任。三是加強班主任職業(yè)能力(技能)培訓(xùn)和職業(yè)能力競賽,落實教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校班主任工作的意見》(教職成〔2010〕4號),提高班主任的職業(yè)能力。三是加強班主任師德師風(fēng)建設(shè),提高其自身素養(yǎng),端正其工作態(tài)度,堅持為人師表、言傳身教。

        2.抓牢學(xué)生管理核心:即班主任全面履職。一是明確班主任工作職責(zé)。落實《中等職業(yè)學(xué)校班主任工作職責(zé)》,全面打造“安全型、學(xué)習(xí)型、文體型、團結(jié)型、快樂型”班集體,努力形成班級吸引力強、鞏固率高、綜合實力強的工作格局。二是樹立正確教育觀和學(xué)生觀。遵循《中國教育現(xiàn)代化2035》提出的“八大教育理念”。堅持人文關(guān)懷、尊重學(xué)生人格、接受學(xué)生不完美,因材施教,堅信人人皆可成才。三是班主任遵循思想引領(lǐng)的原則。發(fā)揮班級對學(xué)生的教育功能,幫助學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立集體意識、競爭意識,把習(xí)慣變成品質(zhì)。四是提高班主任溝通交流藝術(shù)。包括職業(yè)引導(dǎo),為學(xué)生成長和發(fā)展構(gòu)建和諧的成長環(huán)境,做到為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生。五是加強考核評價構(gòu)建激勵機制,引領(lǐng)和激勵班主任的工作,積累班主任工作經(jīng)驗、改善工作狀態(tài)、提升工作成效,加強對履職困難的班主任的指導(dǎo)和幫助。

        3.抓實準軍事化管理。即教官全面履職。以《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究》為引領(lǐng),按照《靖寧職校準軍事化管理實施細則》的要求進行實踐探索,力求取得凸顯我校學(xué)生管理特色,提高學(xué)生管理能力和水平。

        4.抓好校園主題活動。圍繞“一周一節(jié)”主題、依托“以禮育德”德育實踐活動、班(團)會、青年志愿者活動、課外活動等,構(gòu)建“靖寧舞臺”,展示學(xué)生風(fēng)采和教師的魅力,影響學(xué)生、熏陶學(xué)生、吸引學(xué)生、感染學(xué)生、成就學(xué)生。

            5.加強與學(xué)生及家長之間的溝通交流,有效控制輿情泛濫。 各處室要以高度負責(zé)的精神,對學(xué)生及家長提出的問題,按照政策和學(xué)校的規(guī)定對學(xué)生及家長進行深入細致地溝通交流,盡量達成一致意見,得到妥善處理。學(xué)校解決不了的,請求法律顧問或上級職能部門援助。

        (四)后勤服務(wù)。負責(zé)學(xué)校后勤管理和服務(wù),包括學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)、資產(chǎn)購置和管理、校園維護和管理、食品安全和食堂超市等項目管理、疫情和疾病防控等。

        一是管好校園,抓好愛國衛(wèi)生“七個專項行動”。嚴格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范和落實《食品安全法》,全面加強餐飲專業(yè)實訓(xùn)基地和師生食堂的監(jiān)管,嚴格把好食堂和超市食品安全關(guān),確保不發(fā)生食品安全事故。二是加強痕跡管理,嚴格落實問責(zé)。進一步完善物資采購手續(xù)流程、管好全校固定資產(chǎn)臺賬,完善維護、使用等財產(chǎn)保管制度;抓好校舍零星修繕等工作;抓好校園綠化、美化、亮化、凈化管理;完善醫(yī)療保健,抓好衛(wèi)生防疫及健康教育;強化招標、采購、修繕等風(fēng)險崗位的排查教育力度,嚴格按照規(guī)定辦事,確保不觸碰底線和紅線。三是管好財務(wù),抓好資金統(tǒng)籌。要本著開源節(jié)流的精神,理好財、管好,積極主動地加強對外協(xié)調(diào)聯(lián)系,超前謀劃,事前安排,做到應(yīng)收盡收,不留尾巴,統(tǒng)籌安排,保證資金能夠高效率使用。四是管好基建,抓好經(jīng)開區(qū)校區(qū)建設(shè)。在繼續(xù)抓好軟件建設(shè)的同時,開啟靖寧學(xué)校建設(shè)新篇章,進一步完善規(guī)范與曲靖博欣公司的土地交易相關(guān)手續(xù),取得土地的合法使用權(quán)之后,要做好建設(shè)規(guī)劃,為教學(xué)大樓等重要建筑的興建做好充分籌備。

        (五)招生就業(yè)服務(wù)。負責(zé)學(xué)校招生、學(xué)籍管理、貧困生資助、實習(xí)就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)考試等。包括計劃申報、資料編印、招生宣傳、新生接待,信息采集和錄取、報到和組班、學(xué)籍注冊和動態(tài)管理、招生成果核定,學(xué)費減免和貧困學(xué)生資助、鞏固率核定、崗位實習(xí)和就業(yè)推薦、繼續(xù)教育等。

        四、壓實目標任務(wù),聚焦關(guān)鍵辦學(xué)目標的達成

        1.安全管理目標:三個0。學(xué)校惡性事件0,師生犯罪率0,教師責(zé)任事件0。

        2.教育教學(xué)目標:5個95%,學(xué)生操行優(yōu)良率95%,學(xué)生課程檢測合格率95%,學(xué)生身心健康合格率95%,學(xué)生技能鑒定完成率95%,學(xué)生就業(yè)率95%。

        3.鞏固率目標:三年綜合鞏固率85%,其中:一年級92%,二年級88%。

        4.學(xué)生繳費率:100%

        5.職教高考目標:1531。本科升學(xué)率含中外合作10%,優(yōu)質(zhì)???0%,合作高校30%,其他10%。

        6.招生目標:努力完成靖寧學(xué)籍招生1200人。

        7.實習(xí)就業(yè)目標:勤工儉學(xué)參與率35%,完成率95%;崗位實習(xí)(社會實踐)參與率95%,第一階段完成率85%,全程完成率70%;學(xué)生就業(yè)率(包括升學(xué))98%。

        8.行政管理目標:工作失誤率0、工作規(guī)范率98%、違規(guī)收費情況為0、教職工勞資管理投訴率為0;值周責(zé)任事故率為0;校長信箱回復(fù)率100%。

        各位代表:感謝大家對學(xué)校工作的支持和幫助,在過去的一年里,我們經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn),但我們始終堅持把教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,不斷深化改革,推進各項工作。正是因為有了大家的辛勤付出,才有了學(xué)校取得的各項成績和進步。在新的一年里,希望大家緊扣清思路  明目標  嚴過程  重實效  為靖寧職校的可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗”的主題,以身作則,在自身的工作中不斷創(chuàng)新突破,把敢想敢干、敢破敢立、敢打敢拼、敢闖敢試的精神力量激發(fā)出來,共同為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻力量。讓我們攜手同行,勇攀高峰,共創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天。

        謝謝大家!


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